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说客英语教务专业解答:同样在学习,为什么学生之间会产生差距?

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  你有没有观察过身边人的学习情况?明显有些人能很快进入学习状态,而有些人却总觉得“力不从心”,特别是英语学习。为什么会有这样的差别?答案其实不复杂:原因就在于练习的频率和持续性。

  一、最合适的学习频率“为什么是一周4-5次?”

  心理学家Angela Duckworth在《恒毅力》一书中提到,真正决定一个人能否成功的,不是天赋,而是长期坚持的能力。

  她引用心理学家Mihaly Csikszentmihalyi的“心流”理论:当我们投入到某件值得的事情中,会进入一种全身心沉浸的状态,这种状态带来的是持续的满足感,而不是短暂的快乐。

  英语学习也是如此,语言学习不是临时抱佛脚能建立的,而是靠规律、稳定且高频的练习。

  如果学生一周只上一两次口语课,刚建立的语感很快就会减弱。反之,一周保持 4-5 次英语输入与输出,就能不断“刷新”大脑中的语言路径,让英语逐渐成为自然的思维工具。

  二、四象限学习模式分析:“频率决定效果”

  从课堂效果来看,每节课学习量和学习频率是影响进步的两个关键因素。

  • 四象限学习模式

英语学习

  1、高学习量 × 高频率:

  理想型学习者,既有足够的学习量,又保持高频率练习。学习效率最高,进步最明显。

  2、低学习量 × 高频率:

  每节课学习量不大,但频率高,能保持学习连续性。进步稳扎稳打。

  3、低学习量 × 低频率:

  典型“佛系学习”,既不常学,每次学习量也少,几乎看不到明显进步。

  4、高学习量 × 低频率:

  集中学习量大,但间隔时间长,导致知识易遗忘,学习效率低。

  从图中可以看出,稳定的学习频率比单次学习量更关键。

  哪怕每次学习内容不多,只要做到一周4-5次,就能远超偶尔突击的学习模式。

  三、科学时长+高频练习:“开启高效学习路径”

  我们特别推荐学生通过 25 分钟的线上英语口语课来坚持高频练习。

  ✔ 时长科学:25分钟不会造成学习负担,却足以集中注意力。

  ✔ 高频输入输出:一周 4-5 次,学生能反复接触英语表达,巩固语感。

  ✔ 进入“心流”:短而高效的学习,让学生逐渐形成沉浸状态,把英语用起来!

英语学习

  如果你的英语一直进步很慢、很难进入状态,那就赶紧重新调整学习状态,给自己定下一个科学的英语学习计划吧。一周至少 4-5 次英语课,让学习频率成为你进步的最大助力!